MAJ
21

21.05.2012 13:00 - 16:00
Konsultacje indywidualne

MAJ
22

22.05.2012 13:00 - 16:00
Konsultacje indywidualne

MAJ
23

23.05.2012 13:00 - 16:00
Konsultacje indywidualne

MAJ
24

24.05.2012 13:00 - 16:00
Konsultacje indywidualne

Z dzieckiem w świat emocji i wartości

Uwaga, otwiera nowe okno. PDFDrukujEmail

boy

Proponujemy rodzicom połączenie trzech światów: emocji, wartości oraz myślenia. Dzięki temu będą mogli właściwie stymulować rozwój intelektualny i emocjonalny swoich dzieci uwzględniając mocne strony oraz indywidualność każdej osoby.

 

Światy te nie są oddzielone. Zataczają kręgi, które się nakładają, a zatem zależą od siebie. W naszych warsztatach chcemy uwzględnić te zależności oraz kontekst życia i działania dziecka, jego Strefę Najbliższego Rozwoju.

 

Podstawowe założenia na których budujemy nasze zajęcia to:

  • Każde dziecko ma potencjał, który można i trzeba rozwijać.

  • Rozwijam się wraz z dzieckiem zamiast realizować za pomocą dziecka niespełnione własne marzenia.

 

Zagadnienia:

1. Jak emocje, wartości i myślenie wzajemnie się przenikają i modyfikują.

2. Jak poznawać siebie, by nasze przebywanie z dzieckiem było twórcze dla obu stron?

3. Orzeł nie chwyta much – rozpoznawanie potrzeb umysłu naszego dziecka.

4. Naucz swoje dziecko myśleć i przeżywać.

5. Jak odkrywać i wspierać talenty?

6. Kontakt z przyrodą i sztuką.

7. Świat wartości a radość życia.

8. Emocje jako tworzywo osobowości i poznania, rozwoju i szczęścia.

9. Jak rozwijać twórcze myślenie? – Dzięki dziecku odkrywam własne zasoby twórcze.

10. Bądź Sokratesem dla własnego dziecka – wartość zadawania pytań.

11. Wolny czas – jak go wykorzystywać.

12. Idę za dzieckiem.

 

Informacje organizacyjne:

  • warsztat przeznaczony dla rodziców dzieci 0- 10 lat

  • 12 spotkań po 90 minut

  • miejsce: Żurawia 43, Warszawa

  • termin do ustalenia, zajęcia od drugiego semestru

 

Czekamy na zgłoszenia, tel. 784 684 533, Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.