Motywacja i koncentracja, czyli praca z trudnym uczniem

Napisał(a) Redakcja środa, 29 grudnia 2010 17:07

 Szkolenie dla nauczycieli.

Głównym celem jest wskazanie metod i technik, które pozwalają utrzymywać koncentrację uczniów i skutecznie motywować ich do pracy.

Uczestnicy dowiedzą się, w jaki sposób projektować scenariusze lekcji zgodne z zasadami efektywnej nauki, nauczą się dostosowywać proces nauczania do konkretnej osoby, pracować z uczniami o nietypowych potrzebach oraz formułować komunikaty motywujące ich do pracy.

Szkolenie prowadzimy metodą warsztatową stosując m.in. techniki analizy przypadku, pracy w grupach i parach, mini wykłady, burzę pytań, myślenie problemowe i twórcze.

Poruszane zagadnienia:

1. Źródła kłopotów szkolnych i zniechęcenia nauką

• behawioralna analiza zachowań

2. Jak kształtować u siebie realne oczekiwania i pomagać uczniom w ich realizacji

• dostrzeganie pozytywów, chwalenie, pakiety przywilejów i nagród

3. Organizacja procesu nauki:

• struktura pracy na lekcjach, fundamentalna rola przerwy i jej „zagospodarowanie”

• umiejętność samodzielnej nauki – jak szkoła ma ją kształtować

4. Indywidualne profile poznawcze

• uczeń utalentowany a program szkolny

• uczeń z dysfunkcjami a wymagania szkoły

• ustawianie odpowiedniej poprzeczki intelektualnej

5. Sztuka koncentracji i jak ją wspomagać

• Z czym można pomylić brak koncentracji?

6. Problemy motywacji – teoria i praktyka

• Motywacje wewnętrzne i zewnętrzne

• Bezradność intelektualna a niechęć

• Uczeń autonomiczny a uczeń niezmotywowany

7. Organizacja, zapamiętywanie i odtwarzanie informacji.

• Jak wspomagać pamięć, myślenie wyższego rzędu, uwagę?

Informacje organizacyjne:

• Czas trwania szkolenia: 20 godzin warsztatowych

• Planowana liczebność grupy: 16 osób

• Warsztat będzie dostosowany do wymagań klienta

Zgłoszenia: tel. 784 684 533, Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.